十堰晚報：鄖陽中學參加全國中學生生物聯(lián)賽獲佳績

鄖陽中學參加全國中學生生物聯(lián)賽獲佳績

9名學生參賽 ?斬獲三個一等獎

■記者 宋雅璐 通訊員 徐建兵

本報訊 近日，鄖陽中學傳來喜訊，在全國中學生生物聯(lián)賽（湖北賽區(qū)）中，該校參賽隊員從近2000名參賽者中脫穎而出，3人獲得一等獎、4人獲得二等獎、2人獲得三等獎，一等獎獲獎人數(shù)位居全省高中學校第六名。

該校高二（3）班班主任、生物老師陳真說，全國中學生生物學聯(lián)賽（湖北賽區(qū)）是一項面向中學生開展的課外生物科學競賽活動。在競賽備賽過程中，老師們以正常教學為主線、競賽為提升，在課堂上就注重對學生學科知識的延伸。競賽的題型活、知識廣，老師們在保證正常教學進度的同時，把近十年競賽題目都做一遍，先學后教，保證學生競賽備戰(zhàn)的高質(zhì)量和高效率。為了提升學生學科核心素養(yǎng)，陳真還在班內(nèi)開辟了一塊“生物小天地”，把生物方向最新文獻和學術(shù)成果打印出來，供學生們閱讀。

學校不僅請往屆命題組相關(guān)專家來學校，傳授教學經(jīng)驗，還以9個名師工作室為引領(lǐng)，通過備課組長、學科組長的經(jīng)驗分享，全面提升教師的競賽思維和教學能力。

“學?，F(xiàn)在很多學科的競賽培訓(xùn)都如火如荼地進行著，不僅開闊了學生眼界，也讓老師們得到了鍛煉和提升?！备叨昙壣飩湔n組長梁珊珊說。此次獲獎的9名學生中，梁珊珊是其中7名學生的指導(dǎo)老師。梁珊珊說，讓她印象很深刻的一件事是，組內(nèi)的王瑞老師在講解種群數(shù)量變化這一節(jié)內(nèi)容時，關(guān)于漁網(wǎng)大小對魚群數(shù)量估算值的影響問題，資料上說法各一，王瑞老師就組織班上學生專門對此問題進行模型構(gòu)建，并讓小組討論交流。正是在這樣的潛移默化下，學生學習興趣濃厚，思維能力也得到了提升。

“我平常就喜歡用顯微鏡對微生物進行觀察。通過觀察，我感受到生命的神奇和偉大。通過參加這次競賽，激發(fā)了我對生物學科學習興趣，并對我未來的生物方向職業(yè)規(guī)劃也奠定了基礎(chǔ)?！鲍@得一等獎的高二年級學生朱一超說。

獲得一等獎的，還有高二學生楊智杰和楊博文。楊智杰說，之前他遇到真題無從下手，經(jīng)常找老師請教，老師不僅為他們答疑解惑，還把大學生物相關(guān)書籍拿給他參考。在老師的指導(dǎo)下，他的競賽思維得到了極大提升。

楊博文對生物學科一直興趣濃厚，經(jīng)常進行生物方面的小實驗?！瓣愓胬蠋煱炎钚挛墨I和學術(shù)成果分享給我們，開闊了我的視野。他會依照教材指導(dǎo)我們做一些實驗，讓我們班上很多沒有參賽的學生都非常感興趣?！睏畈┪恼f。

近兩年，我市提出“高峰計劃”，鄖陽中學作為市教育系統(tǒng)的“排頭兵”，積極響應(yīng)，高度重視，制定《十堰市鄖陽中學學科競賽培訓(xùn)管理及獎勵方案》；成立學科競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負責統(tǒng)籌全校的學科競賽培訓(xùn)工作，副組長協(xié)調(diào)各年級的具體工作，成員負責落實，包括教練選拔、學生挑選、課程安排等。同時，制定了教練員津貼和一系列獎勵政策。

?

（十堰晚報??2023-07-03）