鄖陽(yáng)中學(xué)邀請(qǐng)襄陽(yáng)四中名師來(lái)校講座

鄖陽(yáng)中學(xué)邀請(qǐng)襄陽(yáng)四中名師來(lái)校講座

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4月20日，鄖陽(yáng)中學(xué)特邀襄陽(yáng)四中劉小俊老師來(lái)校，開(kāi)展了 “教學(xué)相長(zhǎng)，轉(zhuǎn)益多師——我的教學(xué)教研之路”的專(zhuān)題講座。校長(zhǎng)胡開(kāi)南率領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體名師工作室成員、全體學(xué)科組長(zhǎng)及部分教師聆聽(tīng)講座。副校長(zhǎng)羅綱主持講座。

講座中，劉小俊從“教材教法、考試研究、學(xué)生情況分析、論文論著、政策文件、課題呈現(xiàn)”等六個(gè)方面展開(kāi)論述。他提出，教學(xué)研究熱愛(ài)是前提，堅(jiān)持是關(guān)鍵，靜心踏實(shí)是保障，互聯(lián)網(wǎng)信息是途徑，助力教學(xué)、提升學(xué)生成績(jī)是目的。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)研究功夫要多花在日常，每天多閱讀，多做題，多積累，善分類(lèi)，養(yǎng)成收集反思的好習(xí)慣，形成自己的資源體系。只要心有所向，能靜下心，把復(fù)雜的事簡(jiǎn)單做，把簡(jiǎn)單的事重復(fù)做，把重復(fù)的事用心做，學(xué)習(xí)專(zhuān)家成長(zhǎng)之路，一點(diǎn)點(diǎn)付出行動(dòng)，那么普通教師也能成為行家、成為專(zhuān)家。

整場(chǎng)講座持續(xù)了2個(gè)多小時(shí)?；顒?dòng)最后，副校長(zhǎng)劉荊陵作總結(jié)，劉校長(zhǎng)指出，“教”是實(shí)踐，“研”是思考，兩者相輔相成。一次好的教研活動(dòng)，就是一次高階思維的暢游之旅。她希望老師們把學(xué)到的理念與方法，內(nèi)化到自己日常教學(xué)教研中去，立恒心、樹(shù)大志，以課堂實(shí)踐為沃土，以深度思維為引領(lǐng)，深挖課堂、深耕教研，共同助力學(xué)校行穩(wěn)致遠(yuǎn)，為鄖陽(yáng)中學(xué)再創(chuàng)輝煌永葆卓越保駕護(hù)航。

（供稿：錢(qián)紅生? 審改：徐建兵）